创设习作支架 提升习作能力

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［摘要］ 小学高年级语文教学中，重点和难点莫过于习作教学。对此，教师需要高度重视，在习作教学过程中通过创设习作支架助教、促学，运用“习作前选择内容，明晰范例支架；习作时确定主旨，拟定提纲支架；习作中再入情境，激活构思支架；习作后多元评价，搭建表达支架”等一系列策略，激发学生习作兴趣，为习作教学提质增效。（剩余2709字）

试读结束

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