养花赋能，涵育学生的责任素养

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每一年，我们学校都会将每个年级20个班的学生打乱，重新组建新的班级。每一届，老师和学生都要花上两到三周的时间彼此熟悉。这段时间里，学生们互不认识，愿意站出来当班干，尤其是勇挑班长重担的学生更是凤毛麟角。俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个班集体，没有“火车头”，学生自然缺乏班级的集体责任意识，更别提班级发展的“提速增效”。（剩余3946字）

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