新时代初中劳动教育的现实困境和优选策略

［摘要］ 文章通过分析初中劳动教育的现实困境，提出学校的实践探索：构建浸润式劳动教育文化场域，创设系统性校内特色劳动课程，开展合作式家庭生活劳动教育，拓宽主题式社会劳动教育路径，建立科学性劳动教育评价体系。通过实践优化，全方位提升学生劳动素养，最终实现培养拥有幸福生活能力的现代小公民的目标。

［关键词］ 劳动教育；现实困境；优选策略

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容之一，是培养能够担当民族复兴大任时代新人的内在要求，对提高青少年学生的综合素质、促进人的全面发展至关重要。（剩余4325字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。