高职艺术院校音乐教育专业一体化教学团队构建路径研究

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作为我国高等教育体系的关键构成部分，高职教育承载着培育符合社会演进与经济需求的高技能应用型人才的使命。在文化艺术产业蓬勃兴盛的宏观环境下，高等职业艺术院校的音乐教育专业面临着前所未有的契机与考验，特别是鉴于社会对艺术领域专业人才的渴求日益增长，音乐教育专业的育人模式与课程设置亟待革新与完善，以便更好地适应市场需求及行业前行趋势。（剩余7150字）

试读结束

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