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作为人类思维品质重要组成部分的批判性思维,在语文教育界已达成共识,成为语文教育研究的热点。运用文献计量和知识图谱的方法对过去十年语文批判性思维的研究进行分析和反思,对语文批判性思维研究具有重要意义。研究表明,在语文批判性思维研究中,应加强科研投入和协同合作,在相互融合借鉴中立足本土研究,重视实证研究,以彰显理论和实践的自觉。(剩余4963字)
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语文批判性思维教学研究的可视化分析
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