以新工科建设为引领的创新实践平台建设与探索

——以云南农业大学能源与动力工程专业为例

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探索新工科创新实践平台的建设，以能源与动力工程专业为例。实验实践教学以新工科为基础，强调以学生为本、注重培养创新能力、注重产业需求。依托热工综合实验室构建创新实践平台，以新工科建设为引领，完善热工综合实验课程体系，开发热工实验网络教学平台，结合MOOC及现代虚拟仿真实验课件，丰富教学资源，采用虚实互动教学模式，创新实验改革，健全考核激励机制，将热工综合实验室建设成能够结合专业特点和工业应用，适合现代化教学和行业发展的，以工程实践能力及创新力培养为导向并具有鲜明特色的新工科实践平台。（剩余6371字）