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针对产学研融合下检测与传感技术课程教学面临的问题,结合课程教学大纲和当前学生自身的特点,提出了一些有效的改革措施。利用知识图谱和思维导图,梳理课程知识点,使教师与学生明晰课堂知识的重点和难点,激发学生的积极性;将真实的科研案例融入教学,利用虚拟仿真技术实现课堂教学模式革新,充分引起学生的兴趣;改革考试内容,建立全方位、多角度、多维度考核模式,对学生学习能力进行综合评价,以满足新时代产学研深度融合下对人才培养和能力评价的要求。(剩余5505字)
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产学研融合下的检测与传感技术课程改革
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