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在当今全球化和快速变化的社会环境中,高职院校的劳动教育模式愈发受到重视。随着国际交流的日益频繁,中外合作高职院校成为培养适应多元职业需求的专业人才的关键场所。劳动教育,作为高职教育中的一项重要组成部分,旨在为学生提供实践机会,增强其实际操作能力、团队协作精神以及职业素养。在这一背景下,社会实践作为劳动教育的重要组成元素,扮演着连接理论与实际的桥梁,成为培养学生综合素质的有效手段。(剩余6638字)
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社会实践融入的中外合作高职院校劳动教育模式研究
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