加强中华优秀传统文化融入高校教育的三重视域

——内在逻辑、现状审视与路径探索

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在新时代倡导要增强文化自信的背景下，高校作为国家高层次人才的主要培养阵地和聚集地，有责任和义务加强对在校大学生积极学习中华优秀传统文化的教育，进而增强高校学生对传统文化的认同感。然而，随着全球化信息化的进程加快，中华优秀传统文化的地位受到冲击，笔者将从加强中华优秀传统文化教育的内在逻辑、现状审视和路径探索三个方面进行探讨，旨在新时代下能够提升和促进中华优秀传统文化的广泛传播，探索出高校加强中华优秀传统文化传承教育的有效路径。（剩余5999字）

试读结束

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