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在课程改革不断推进的背景下,培养学生的深度学习能力成为高中政治教学的重要目标。引导学生进行深度学习有助于培养和提升学生的政治学科核心素养,增强学生对政治现象的分析和判断能力,能够为学生的未来发展奠定坚实的基础。本文从学习兴趣、问题情境、合作学习等方面,就高中政治的深度学习方法进行了探究。
一、激发学习兴趣,引发深度学习动机
浓厚的学习兴趣,是学生进行深度学习的基础与条件。(剩余1459字)
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高中政治深度学习方法探究
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