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一、新文科背景下民族器乐课程的发展现状
民族器乐作为中华传统文化的重要载体，蕴含着深厚的文化内涵和艺术价值。在高校音乐教育体系中，民族器乐课程不仅是培养专业音乐人才的重要途径，还是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要手段。随着新文科概念的提出和实施，传统民族音乐教学模式难以满足时代发展的需求，高校民族器乐课程也面临着前所未有的挑战，主要体现在这几个方面。（剩余4030字）
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新文科背景下民族器乐课程信息化建设与实践
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