职业本科院校新一代信息技术专业群现场工程师培养模式研究与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、职业本科院校新一代信息技术专业群现场工程师培养的现实困境

职业本科院校新一代信息技术专业群现场工程师的培养既区别于以往高技能人才培养，又有别于普通本科卓越工程师的培养，重在学习者解决实际问题能力的养成。这就要求现场工程师除须具备施工现场所需要的基本素养和岗位核心技能外，还要具备较强的岗位全流程管控能力，能应对产业技术变革及突发事件，具备实践创新能力。（剩余3647字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人