“岗课赛证”四位一体育人模式在机电一体化技术专业中的创新与实践

——以机器人应用方向为例

打开文本图片集

摘要：文章从产教融合新视角出发，提出“岗课赛证”四位一体育人模式，旨在解决当前人才培养模式的不足、产业需求与人才培养的矛盾等问题，并以广西安全工程职业技术学院机电一体化技术专业（机器人应用方向）为例，通过对模式设计理念、创新特征、框架构建及实施路径的阐述，进行实证案例分析。

关键词：产教融合；“岗课赛证”四位一体育人模式；机电一体化技术

一、机电一体化技术专业（机器人应用方向）人才培养现状

（一）人才培养与产业需求不匹配

近年来，科技发展促使制造业向高端、智能化转型，社会需要大量机电一体化技术专业人才。（剩余3490字）