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摘要:医学微生物学是重要的医学基础学科,包括细菌学、病毒学和真菌学等,是基础医学和临床医学的桥梁。文章阐述医学微生物学的教学现状,分析教学过程中存在的问题,探讨学科间知识点的交叉融合,旨在为新时期的医学微生物学教学实践和改革提供重要参考。
关键词:医学微生物学;理论教学;教学实践
医学微生物学是研究病原微生物的形态结构、生物学性状和致病机制,阐明病原微生物与外界因素,特别是人体之间相互关系的一门学科。(剩余4301字)
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面向新时期的医学微生物学理论教学实践研究
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