“三全育人”背景下学生管理工作的探索与实践
摘要：民办高校因资金限制、制度制约等原因，在推进“三全育人”的落实过程中，全员、全过程、全方位育人存在断点和短板。文章以上海济光职业技术学院经济管理学院一线学生工作中“三全育人”的实践探索为例，从微观层面构建一体化育人体系，提高“三全育人”的实效性，开创学生管理工作新局面。
关键词：三全育人；民办高校；学生管理工作
一、研究背景
中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出，坚持全员、全过程、全方位育人（以下简称“三全育人”），以立德树人为根本。（剩余4100字）