专业资本视角下的青海牧区教师专业化发展

——基于12名教师的深度访谈

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摘要:教师专业资本是人力资本、社会资本和决策资本的函数,为审视和推进青海牧区教师专业化发展提供了新视角。文章以青海牧区教师为主要研究对象,通过对其专业发展情况进行深度访谈,从专业资本视角探讨青海牧区教师专业化发展面临的现实困境,提出将积累教师专业资本作为提高青海牧区教师专业化能力和增强教学有效性的新途径,从而促进青海牧区教师专业化发展。(剩余4321字)

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