基于融媒体建设的高校“三全育人”新模式研究

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摘要：在媒体融合大潮下，高校“三全育人”工作只有顺应时代趋势，充分利用、发挥融媒体传播优势，才能推进其理论与实践的内涵式发展。文章在融媒体视域下，从推动社、校、院多级融媒体中心合作，协同各主体组建育人团队，加强高校融媒体大数据应用，实现PDCA全过程育人，促进高校融媒体社交应用化等融媒体建设视角，构建高校全员、全过程、全方位育人新模式，以期为高校“三全育人”工作提出建设性意见。（剩余3933字）

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