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摘要:普通话是各级各类学校的教学语言,熟练掌握并规范使用普通话是教师必备的职业素质。地方院校培养的师范生基本对标的是当地基础教育教师队伍未来的“主力军”,承担着普通话素质教育的任务,施教对象的言语能力正处在发展阶段,所以普通话水平尤为重要。文章以河南省平顶山市高校师范生为例,采用问卷调查和观察访谈的方式收集研究数据,调研其普通话口语水平。(剩余4157字)
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地方高校师范生普通话口语水平现状调查与研究
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