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摘要：文章以人文素养融入理工科大学生就业指导为研究对象，分析理工科大学生就业指导过程中人文素养培育的现状和不足，研究人文素养融入理工科大学生就业指导的价值意蕴，提出通过更新就业指导的人文素养培育理念，丰富就业指导中人文素养培育的内容，提高就业指导师资队伍的人文素养水平三个途径，将人文素养有效融入理工科大学生就业指导，从而助力大学生实现更高质量就业。（剩余4168字）
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人文素养融入理工科大学生就业指导的路径研究
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