基于网络安全的中职C语言程序设计课程教学改革的探索

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摘要：文章基于网络安全的教学改革探索中职C语言程序设计课程，分析目前教学内容与网络安全的匹配度低、学生的网络安全意识不强、学生的安全编程能力较弱等问题，并提出完善教学评价机制的建议。

关键词：网络安全；C语言程序设计；教学评价

随着互联网技术的飞速发展和应用，网络安全问题已经变得越来越重要。中职电子信息大类下计算机相关专业的人才培养目标多为面向IT行业的程序员、开发工程师等岗位从业人员。（剩余4249字）

试读结束

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