利用互联网平台推动中职学前教育“教学做合一”模式的创新与实践

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摘要：随着信息技术的迅猛发展，互联网平台在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了如何利用互联网平台推动中职学前教育“教学做合一”模式的创新与实践；分析了当前中职学前教育面临的挑战和机遇，阐述了“教学做合一”模式的理论内涵及利用互联网平台创新教学的意义；总结了利用互联网平台推动中职学前教育教学的实践经验，供相关人员参考。（剩余5073字）

试读结束

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