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摘要:大数据技术的飞速发展及其在教育领域的广泛应用,为会计专业教育教学工作注入了更多活力,推动了会计专业教学的智能化、数字化、智慧化,也更有助于学校会计专业落实“1+X”证书制度中的课证融通理念,提升专业课教学质量,帮助学生获取会计专业职业资格证书。为了充分发挥大数据技术的作用,以大数据推动会计专业课证融通的实现,本文展开会计专业课证融通研究。(剩余4911字)
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大数据背景下会计专业课证融通研究
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