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摘要:5E教学模式作为一种新的教学模式受到了广大教师的关注,它对提高学生的学习兴趣,培养学生的批判性思维、创新能力以及核心素养的提高都起到了重要作用。本文运用内容分析法,对知网文献进行系统、定量的统计分析,得出结论:目前对5E教学模式的开发还处于探索阶段,理论和实践研究不够完善,需加大其在教学模式、实践应用以及开发策略等方面进行研究。(剩余4966字)
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5E教学模式研究现状与提升策略
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