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【摘要】 中职院校由于在课程性质和生源质量上的特殊性,所以在德育工作的开展上面也是比较特殊的。总的来说,一方面,中职学校以培养技术工人为主,因此要有针对性地进行职业道德教育。另一方面,中职学校的生源素质偏低,学生一般自律性差,给学生管理和德育工作带来了一定的压力。随着“互联网+”的逐渐普及,给中职院校的德育工作带来了新的出路,优化了德育的方式和质量。(剩余5744字)
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“互联网+”背景下中职院校德育课程教学改革路径
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