网络时代小学班主任班级管理的创新思路

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【摘要】    在网络时代背景下小学班主任的班级管理工作变动比较明显，面临诸多的机遇以及挑战，班主任需要注重现代科学技术的整合，利用融入更多的新鲜活力，确保班级管理工作能够更上一个台阶。网络具有明显的虚拟性和开放性，小学生的是非判断能力比较有限，会受到许多的负面影响，这一点使得班级管理难度持续上升。（剩余5900字）

试读结束

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