基于微课的高中物理信息化教学研究

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【摘要】    微课作为新型教学模式，主要是利用信息技术手段进行学习内容整合，同时针对抽象知识进行直观呈现，以便于学生更好掌握碎片化知识内容。在高中物理教学中，教师以微课方式进行教学，不仅可以提升学生学习兴趣，而且还能实现信息化教学目标，转变原有老旧教学模式，可以帮助学生深入学习高中物理知识内容。（剩余5630字）

试读结束

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