“互联网+”时代基于任务导向的在线课程开发研究

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【摘要】    现实世界的数字化、虚拟化过程在不断推进，未来越来越真实的数字虚拟世界一定会帮助人们进入沉浸式体验的数据世界。在数字化进程加速发展的今天，高校的教学改革必然也要符合科技进步的节奏，实施O2O混合教学已成为必然趋势，面对“互联网+”带来的教与学的新发展和新变革，以电子商务服务与沟通课程开发为例，遵循以学生为中心、任务导向的基本理念，借鉴学习环境设计相关理论，结合任务为导向的教学要求，从学习环境、学习内容、考核方式三个方面展开在线课程开发研究。（剩余5441字）

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