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【摘 要】“双减”政策的深入推进凸显了课堂教学在育人中的重要地位，同时也对教师的教学质量提出了更高的要求。目前，人工智能技术在教学中的应用越来越广泛，它对教学中教师收集和整理教学资源、分析和预测教学数据、创新课堂教学、批改作业等各个环节都给予了稳固的物质支撑和技术助力。人工智能有力地推动了课堂教学提质增效，从而更好地助推“双减”目标的实现和基础教育生态环境的改善。（剩余6218字）
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人工智能助力教师课堂教学提质增效的实践探索
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