奠基未来：地理教学支撑创新人才培养的范式与实践

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【摘 要】地理是一门系统科学，架起了自然科学与社会科学的桥梁，是培养系统创新人才的最佳载体之一。本研究根植地理学科特点，基于笔者20余年教学实践，聚焦创新人才的内核，以情境、问题、探研、反馈、延伸“五步”教学流程实现高度参与、高度合作、高度内化、高阶思维、高度实践、高度认同的“六高”教学效果，促进了具有报国之志和效国之力的创新人才培养。（剩余5061字）

试读结束

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