语文教学研究的现实困境与化解之道

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摘要：没有优质的语文教学研究，语文教师成长成才、语文教育质量提升、学生语文核心素养培养都会落空。高校语文课程与教学论教师、中小学教师、各级教研员和语文圈外学者构成了语文教学研究的四支队伍。因为四支队伍的相对独立，导致语文教学研究存在一定程度的脱节与割裂，一线语文教师存在重教轻研现象，语文教学研究深度、广度、科学性都有待提升。（剩余8257字）

试读结束

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