以生活化理念引领初中生语文写作的实践路径

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[作者简介］（2001），女，硕士研究生，从事学科教学（语文）研究。

[中图分类号］G633.34 ［文献标志码］A

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）以六大学习任务群的形式重构了初中语文课程内容，促进教与学的变革，探索真实的语文情境、统整的学习主题、典型的实践活动，追求课程内容、学生生活、语文实践之间的融通，确立了以实现立德树人、文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等方面的素养型课程目标[1]。（剩余4477字）

试读结束

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