陶渊明作品群文阅读教学的整合策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[作者简介］（2001），女，硕士研究生，从事学科教学（语文）研究。

[中图分类号］G633.33 ［文献标志码］A

陶渊明作为中国古代文学史上第一位田园诗人，其作品承载着深厚的文化内涵与精神价值，在语文教学中占据重要地位。高中统编版教材收录了《归园田居（其一）》和《归去来兮辞（并序）》两篇，与初中教材的《饮酒（其五）》《五柳先生传》《桃花源记》形成衔接，深化了学生对陶渊明思想与艺术特质的理解[1]。（剩余4571字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人