一次精神的反哺与重塑
——《朝花夕拾》文本解读
[基金项目］山东省基础教育教学改革研究项目“初中语文整本书阅读与大单元教学一体化模式的构建与实践”（编号：101）。
[作者简介］（1988），女，一级教师，从事语文整本书阅读策略研究。
[中图分类号］G633.3
[文献标志码］A
《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集，鲁迅在其中灌注了最细腻、最丰富的感情，语言朴素温馨，人物饱满鲜活，书中既有青少年鲁迅的故事，亦蕴含了中年鲁迅的思考，对想理解鲁迅的中学生来说，这部作品可以成为最坚实的地基。（剩余5583字）
