“与现代诗为友”综合性学习的项目化实施

——以部编版小学四年级下第三单元为例

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部编版小学四年级下第三单元是以“诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界”为人文主题的现代诗单元，安排了主题为“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动。这对教师的教学和学生的学习提出了新要求。该如何发挥现代诗的价值让学生领略诗歌的情感及其美感，又实现人文主题和语文要素的双线并进呢？笔者认为，可带领学生进行诗歌综合性项目化学习活动，在做中学，在学中做，让现代诗教学有“路”可走。（剩余2713字）

试读结束

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