优化作业设计，助力“双减”落地

——评《小学语文创新作业多元设计》

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《小学语文创新作业多元设计》由中原名师著，河南科学技术出版社出版。作为河南省基础教育教学研究项目的重要成果，该书立足“双减”政策背景，呈现了小学语文中高段作业设计的系统研究，为教师提供了兼具理论性和实操性的教学参考。

《小学语文创新作业多元设计》一书，从学生、家长、教师三个维度分析当前小学语文作业的现状，阐明了作业的教育价值与功能定位，进而提出“减负提质”的实施路径。（剩余1170字）

试读结束

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