语文学习任务群评价框架的构建与应用

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一、语文学习任务群评价框架构建的价值

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)的实施,“学习任务群”作为课程内容组织与呈现方式,逐渐受到关注。语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展。

义教新课标指出:“课程评价应准确反映学生的语文学习水平和学习状况,注重考察学生的语言文字运用能力、思维过程、审美情趣和价值立场,关注学生

学习过程和学习进步。(剩余4595字)

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