小学生习作构思的思维特征及教学策略研究

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思维能力是义务教育阶段语文核心素养的重要组成部分,对于实现立德树人目标和推动素质教育具有深远意义。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出,课程评价应注重考察学生的思维过程,关注其学习进展,并充分利用现代信息技术来推动评价方式的创新。写作思维作为思维能力的重要表现形式,对培养学生的综合素养尤为关键。(剩余7493字)

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