医卫类高职院校音乐治疗专业古筝选修课程教学探索

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摘要：目的：音乐治疗学科是一门涉及音乐学、心理学、医学、美学等多门学科的应用型学科。目前，我国多所医卫类高职院校开设音乐治疗专业，也有针对钢琴、吉他等西方乐器的技能教学在音乐治疗学中的应用研究。但针对中国传统器乐技能教学在其学科中的应用暂未形成专门研究，因此文章旨在探索古筝作为音乐治疗的乐器在音乐治疗实践教学中的可行性。（剩余5983字）

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