课程思政教学模式的实践研究

——以广播电视概论课程为例

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摘要：目的：在高等教育课程改革不断深入的背景下，将思想政治教育有效融入广播电视概论课程，通过专业课程学习，引导学生树立正确的人生观与价值观，同时提升其思想政治素质，增强专业课教师的社会责任感与使命感。方法：文章首先分析广播电视概论课程思政教学的实践背景及重要性，然后探讨广播电视专业人才培养现状与面临的挑战。（剩余3152字）

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