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本课是在学生认识了百分数,并能简单应用的基础上,在教材综合实践活动基础上的创编课程。课程立足金融事件中“个人”“银行”“国家”三方视角,围绕“帮季阿姨理财”这一实际情境和真实问题,先展开“实际调研一制定方案一统计对比一做出决策”系列实践活动,再展开“尊重不同选择一了解金融政策一研究政策变化一体会国家调控力量一识破诈骗手段”的思考与对话。(剩余5196字)
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综合实践课程百分数与美好生活”的开发与实践
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