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“读写融合点”该置身何处？

【摘要】“读写融合”是具有传统意义，又有改革创新的话题。入选统编小学语文教材的课文都是文质兼美的，教师可以凭借课文的例子，运用“建构主义”学习的原理，让学生在读中悟，发现表达的精妙，在写中化，习得写作方法，将阅读要素转化为写作要素。文章着眼于统编版教材中读写融合点的选择和转化，巧用文本中的读写融合点，来有效提升学生的阅读能力和习作水平。（剩余3601字）

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