基于小学数学习题价值内涵挖掘策略窥探
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【摘要】小学数学素养的提升，依赖于一定的习题训练。只有精选习题，注重挖掘内涵，才能达到减负增效、培养学生数学思维的目的。具体策略包括：一、注重习题内涵挖掘，助力目标达成;二、注重训练策略设计，巩固解题技巧;三、注重联系生活应用，提升数学素养。
【关键词】小学数学;习题训练;内涵价值;策略
小学数学属于技能型学科，需要通过一定的训练才能将教材中所学的技能转化为学生的数学素养。（剩余3661字）
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