“互联网+”背景下的小学数学作业创新设计
【摘要】数学作业能够反映学生的学习情况，并且能够帮助学生巩固知识，提高学生解题能力。在“互联网+”时代，教师需要将互联网技术应用其中，从而提高教学质量与效率。
【关键词】互联网+;小学;数学作业;创新设计
互联网技术与课程整合正在不断深入，但依旧有许多教师在布置作业时仍以书面练习为主，书面练习不仅功能单一，而且学习形式与内容枯燥，难以达到良好的效果，同时还会加重学生的负担，因此需要相关教育者重视互网联技术在小学数学作业中的创新运用与设计。（剩余3458字）
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