幼儿园课程游戏化过程中构建区域的措施研究
【摘要】幼儿园的教师在课程游戏化的过程中需要对幼儿进行认真的观察,了解幼儿的兴趣爱好、个性特征,从而为幼儿们提供适宜的活动区域。文章结合实际分析了幼儿园课程游戏化过程中构建区域的具体措施。
【关键词】幼儿园;课程游戏化;构建区域
幼儿园的孩子们年龄较小,对于刚正式接触学习的他们来说,很难能够在上课的过程中集中注意力,因此幼儿园的教师可以在上课的过程中将课程游戏化,从而构建完美的教学课堂。(剩余3422字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。