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【摘要】数学是一门较为抽象的学科,初中数学对于学生的课程学习意义重大。在初中数学教学中,问题导学法被应用的频率非常高,通过问题导学法的应用能够激发学生的学习兴趣,引导学生展开自主学习,并对知识进行深度思考,从而实现学生学习能力的大幅提升。问题导学法在应用中需要把握学生的认知水平以及心理发展特点,合理的应用才能实现学生数学素养的全面提升。(剩余3764字)
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问题导学法在初中数学教学的应用
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