新课标下高中地理教学实探与思考
——结合校情生情对标适度调整教学内容
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【摘要】基于校情生情，对照新课标，要做到重视初高中地理衔接教学。高一教学可以慢，但要注意深和广，一轮复习得作整体规划。
【关键词】重视衔接;慢;深和广;整体规划
新方案实施两年来，作为第一个“吃螃蟹”的2018级老师，着实知道一些“吃螃蟹”的滋味。结合近期网络新教材培训，本文谈谈基于校情生情的高中地理教学内容的处理概况与思考。（剩余3382字）
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