核心素养下的小学生数感培养的分析
【摘要】在小学教学中，数学教学非常关键，而数学教学中，小学生数感是学习数学的关键。所谓数感，主要由运算产生，实现对数字的理解。培养小学生数感，能够让其正确判断数学问题，进而解决数学中繁杂的问题。因此，小学数学教师在开展教学的过程中要重点培养学生数感，创新教学方式，提升教学效率。
【关键词】核心素养;小学数学;学生数感;培养策略
小学教学中，数学占据了不可替代的重要位置，对于小学生而言，将数学学好，对其思维发展有积极的作用。（剩余3566字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。