疫情背景下幼儿园开展家园共育的策略
【摘要】一场突如其来的新冠肺炎疫情，将人们的生活搅得一团糟，与此同时，幼儿园的课程学习也变得十分艰难，幼儿的活动开展变得举步维艰。由于疫情的阻隔，孩子无法到园，一种新的学习方式运用而生，在家里上网课已经变成了最新的学习形式，这也是世界人民面对重大问题时产生的新的教学模式。许多幼儿在放假后无法返回幼儿园进行正常的学习生活，加之幼儿园的孩子没有自主学习的能力，需要外力的监督，所以幼儿教师要在这一问题上与幼儿的家长合作，共创孩子们美好的未来。（剩余3633字）
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