“双减”背景下初中生英语自主学习能力的培养之我见

摘 要：随着“双减”政策的实施，对于初中生自主学习能力的培养已经逐渐成为初中英语教学的重中之重。初中生自主学习能力的提高有助于其形成良好的英语学习习惯及英语核心素养的发展。本文对“双减”背景下培养初中生的英语自主学习能力的方法进行了探究，首先对“双减”政策进行概述，然后对“双减”背景下培养初中生英语自主学习能力的原则进行分析研究，最后提出了“优化学习环境，做好学习指导”“注重英语解题教学，满足学生个性化学习需求”“丰富学习资源，强化自主学习意识”等策略，以期为相关教育工作者提供参考。（剩余4566字）

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