VR技术在中职英语课堂教学中的应用研究

摘 要：VR技术综合了计算机图形学、仿真学、传感器及显示技术等多种学科技术，创造了一个多维的虚拟信息环境，具有交互功能，能够使用户产生身临其境的沉浸感。中职学生的英语基础较差、学习能力不强，加之缺乏真实有效的语言环境，从而缺乏英语学习兴趣，导致课堂效率大打折扣。本文主要探究了VR技术应用于中职英语课堂教学的策略，目的在于激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，提升授课教师的教学水平，从而提升教学整体效果。（剩余5170字）

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